欧洲疫情重创经济多国加码刺激计划

新华社华沙3月21日电 综述:欧洲疫情重创经济 多国加码刺激计划

欧洲新冠肺炎疫情近日加速扩散,对餐饮、客运和制造等行业造成沉重打击。为此,欧洲各国纷纷加码经济刺激计划以应对疫情造成的不利影响。

英国财政大臣里希·苏纳克当天宣布,政府将向疫情期间所有不能工作的雇员支付其工资的80%,每月最高支付2500英镑(1英镑约合1.17美元)。此外,企业增值税可推迟至6月底再缴,此前为中小型企业提供的贷款免息期也将从6个月延长到12个月。

“离校不离教,停课不停学”,西南大学学工部结合实际做好学生假期学业帮扶工作。该校化学化工学院为学生陆续建立《有机化学》《物理化学》等重难课程助力学习群,工程技术学院邀请“学霸”开展线上直播辅导,人工智能学院举办防疫漫画线上评选……丰富多彩的线上活动,帮助学生在特殊时期放松身心,抓好学业。

“天津大学利用慕课及虚拟仿真实验教学资源,优先选用国家级精品在线开放课程、国家虚拟仿真实验教学项目,确保本科教学标准不降、指导有力、评价准确。”天津大学教务负责人表示,天津大学鼓励教师利用学校在线课程资源,或选用中国大学MOOC、智慧树、学堂在线等在线课程平台的相关课程,开展网络教学。

罗马尼亚国家银行20日紧急宣布旨在减轻疫情冲击的一揽子措施,包括将基准利率从2.5%下调至2%,同时下调贷款利率以减轻企业和个人信贷压力等。

教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰日前透露,中国目前在校大学生3366万,初步估计跨省流动大学生883万,此外还有2480多万大学生会在各个省域范围内流动。随着全国大学生即将返校,庞大的流动学生群体将给疫情防控带来巨大压力。

多平台资源免费开放、学习福利社会共享

疫情期间,面对“史上最宅假期”,课程不断线、教学不缺席,成为各大高校师生共同的选择。网络授课是必然的,但平台如何搭建也是保证教学质量的重中之重。

此前,意大利、西班牙、奥地利、波兰、希腊、塞浦路斯等国已陆续推出经济刺激计划,欧洲央行也于日前公布了高达8700亿欧元的紧急资产购买计划。(执笔记者:陈序;参与记者:朱晟、凌馨、潘革平、朱昊晨、陈晨、徐永春、陈占杰、杨海若、张家伟、和苗、张琪、林惠芬、袁韵、于涛、温新年、袁亮、石中玉、彭立军、蒋雪、林晶、田颖、谢宇智)

科技日报讯(记者张盖伦)新型冠状病毒感染的肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成影响。教育部于日前印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),要求保障高校在疫情防控期间的在线教学,实现“停课不停教、停课不停学”。

截至2020年2月2日,教育部组织了22个在线课程平台,在线课程2.4万余门,覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类,面向全国高校免费开放。

据了解,此次免费开放的资源内容非常丰富,分为图书、课程、书摘等。其中课程主要学习方式是视频,这是很多人最喜欢的学习方式。课程分类有管理学、理学、经济学、工学四个门类,其中理学与工学课程最为丰富。一名计算机专业的研究生兴奋地告诉记者:“在浏览视频课程的过程中,意外发现有好几个人工智能领域的大佬所出版的书籍以及课程内容,深感这次开放的机会确实非常难得。”

比利时国家规划局20日发布报告预测,受疫情影响,比利时经济增长率将从2019年的1.4%下降至2020年的0.4%。比利时联邦政府就业、经济与消费者事务大臣纳塔莉·米勒当天表示,比利时今年将有100万人失业。

南京大学网络教育学院向广大社会民众免费开放了9门网络课程,如《环境科学导论》《旅游规划与策划》《手把手教你心理咨询》等。“这些课程是我们精选出来第一次向社会公开的,希望为公众在特殊时期提供学习支持。例如《环境科学导论》中有许多关于环境卫生的科普知识。”南京大学网络教育学院院长韩顺平表示,这9门课程均为南京大学长期在教学科研一线工作的教师精心制作的网络课程,他们中既有资深教授,也有深受学生喜爱的青年教师。

教育部:要保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效

为保证在线学习和线下课堂教学实质等效,《指导意见》指出,高校要公布课程资源质量要求、在线教学课堂纪律和考试纪律要求、学生学习评价措施等管理措施;要引导教师择优选用适合的慕课、专属在线课程(SPOC)以及校内在线课程资源等方式,开展线上教学、线上讨论、答疑辅导等教学活动,实行布置在线作业,进行在线测验等学习考核;要与课程平台建立教学质量保障联动机制,充分利用学习行为分析数据,了解学生在线学习情况等。

清华大学出版社也发布了致全国高校教师、学生及家长一封信,表示“为全国各地师生用户开放‘个性化的高等教育专业知识库——文泉学堂’,尽己所能,提供全网无边界、资源无限制的免费阅读服务与备授课资源保障服务。大家可以根据需要,在线阅读、学习随书富媒体资源附件、下载课件和教学软件,缓解停课延课带来的诸多不便。”

在工作保障上,高校要将慕课教师以及承担教学任务的所有任课教师线上教学计入教学工作量,制定在线课程学习学分互认与转化政策,保障学生学业不受疫情影响。

欧洲廉价航空公司瑞安航空公司20日宣布,所有公司员工4月和5月工资减半;总部位于瑞典的北欧航空公司日表示,约1.2万名员工停薪留职;葡萄牙航空公司则决定关闭其全部90条国际航线中的75条。

慕课、云课堂、网上答疑、教授变“主播”、电子图书馆……为降低疫情传播风险,各地教育部门适时推迟开学时间。延期开学不是停止教学,各地高校推出了“云上组合拳”,提供一揽子优质云教学慕课服务,让师生在延期开学期间真正做到“停课不停教、学习不延期”。

英国20日宣布关闭餐馆、酒吧、电影院、健身房等营业场所。法国、瑞士、比利时、波兰、奥地利、斯洛文尼亚、马耳他等国也宣布采取更严格的防控措施。疫情快速扩散和防控措施持续升级重创欧洲经济,大量人口面临失业风险。

“各学校要科学制定特殊时期学校教育教学和管理方案,坚持‘停课不停学、学习不延期’原则,合理制定学生学习课表和生活指南,指导学生在家期间的学习活动。”天津市政府教育督导室督学闫国梁表示,要通过电话、网络等各种方式与学生保持联络,做好学生的答疑、指导工作。

芬兰政府20日宣布一项150亿欧元(1欧元约合1.07美元)的救助计划。据当地媒体报道,截至当日,芬兰政府及社会团体宣布的旨在减轻疫情对经济影响的各类措施总额已达500亿欧元。芬兰总理桑娜·马林当天还宣布将放宽对企业裁员的限制以避免企业破产,以及为受裁员影响的人提供失业救济。

爱尔兰就业与社会保障部长雷吉娜·多尔蒂近日表示,受疫情影响,爱尔兰失业人口可能多达40万人,占爱尔兰总就业人口的近五分之一。

近日来,各地教育部门纷纷发出通知,要求各学校今年春季学期延期开学,所有学生未经学校允许一律不得提前返校,各地具体开学时间将由各地根据疫情发展情况制定。但延迟开学后,如何保证教学任务平稳有序开展?学生学习不受影响?对此,各地高校利用信息化手段,制定了切实可行的网络教学实施方案。

为缓解疫情对经济和社会造成的负面影响,欧洲各国陆续推出或加码经济刺激计划,以帮助企业和个人渡过难关。

打造精品网络课程、确保线上教学质量

湖南也要求各高校疫情防控期间整合自有线上教学平台,利用各大在线开放课程平台提供的课程资源、国家级和省级精品在线开放课程、国家级和省级虚拟仿真实验教学项目等网络教学资源开展教学。各门课程主讲教师则适度调整课程教学大纲,做好现阶段与开学后线下教学的有效衔接,组织学生通过网络自主学习、接受混合式教学等方式开展理论知识学习。

沃尔沃汽车集团20日宣布,受疫情影响,约两万名员工将停薪留职。此前,德国宝马集团、大众汽车集团、戴姆勒股份公司等陆续宣布暂停部分车辆生产。罗马尼亚达契亚汽车厂等日前也宣布暂时停产。

管理流动学生群体、返校延期学习不延期

瑞士20日宣布将追加320亿瑞郎(1瑞郎约合1.01美元)援助资金,帮助受疫情影响的企业渡过难关。此前,瑞士政府表示已准备100亿瑞郎援助资金。

南京大学教务处处长徐骏表示,南京大学在中国大学MOOC平台上线73门慕课,其中21门为国家精品在线开放课程,并动员73门课程的任课教师在2020年春季学期均开设慕课,遴选该校12门通识慕课,作为学分认定课,供校内学生选修。此外,该校通过教务处、教育技术中心、信息化建设管理服务中心和多位教师志愿者的各种测试,确定了录播、直播、小规模在线课程(SPOC)等教学模式,提供操作指南和操作视频供教师使用,并分批开展线上培训。同时,学校还将通过教学督导线上听课等方式,确保线上教学质量;通过教学平台数据,对教学过程进行把控。

法国生态转型和团结部部长伊丽莎白·博尔内20日表示,对符合要求并提出申请的微型企业将暂停征收水、电和燃气费用。

德国知名汽车专家费迪南德·杜登赫费尔表示,疫情造成的影响将成为自二战以来欧洲汽车工业面临的“最大威胁”。

目前,多所学校已免费开放相关资源平台,不仅为大学生也为全社会提供足不出户就可享受的海量资源。